微风轻拂，送来秋天的一丝凉意，在温煦恬静的金秋，MEIYI英皇国际幼儿园迎来了本学期首次家长会。

一场温暖深刻的互动交流，让家园之间的沟通更加紧密；家园共育、积极的关系，将帮助每一个孩子获得关注与成长。

如约而至 YI心同行

夜晚降临之际，熟悉的身影来到签到台。家长们在约定的时间内陆续到达。

家长会现场，MEIYI英皇为家长们用心准备了美食甜品，满足味蕾，迎接好心情。品味孩子们的日常点心，从舌尖开启新学期以来的宝贝成长记录。

在园区内，孩子们的创意作品传达着童真与想象力。充满巧思的艺术展览，是孩子们对家长来园的一份独特心意。置身于孩子的学习与生活环境，家长们走进了宝贝的新学期成长之旅。

温暖于心 彼此交流

家长会伊始，老师们以生动有趣的游戏开启这场心与心的交流。在欢乐的游戏氛围里，家长与老师、家长与家长之间的距离瞬间被拉近。

在MEIYI英皇，玩中学是孩子们成长的重要方式。游戏带来的趣味挑战，吸引孩子主动参与、积极探索，培养批判性思考、解决问题与想象创造等多方面能力。

大人们如同孩子一样，打开心扉加入游戏，通过协作与挑战体验玩中学、学中玩的教育方法。感受到孩子参与游戏时的心态，家长们亦能走进孩子的世界，读懂儿童心理。

家园共育 探讨成长

在家长会上，各个班级老师从孩子的一日生活、在园表现评估、课程框架等各个方面进行分享。家长们认真倾听，彼此交流。在讨论的过程中，展现着对教育本真的追求。

一日生活皆课程。跨入新学期的一个半月中，孩子们的一日生活与学习发展是怎么样的？教师们汇集了日常记录的点点滴滴，全面地向家长们展示孩子在园的状态。

各个班级聚焦于不同主题。BB班与PK级侧重分享孩子的适应情况、生活能力的培养；K1、K2级侧重分享专注力、兴趣、创造力等学习品质的培养；K3级的老师则详细地介绍了幼小衔接与学习力的培养。

结合孩子不同年龄阶段的发展特点，分享9月-10月儿童发展评估报告。教师们引用鲁汶量表评估孩子在园的幸福感、参与度，并根据EYFS早期教育体系中的七大学习与发展领域、三大有效学习特征进行观察评价，为每个孩子设计下一步的支持计划，通过OAP教学法帮助孩子更好地发展。

在MEIYI英皇，我们用教育者的思考，引领家长们拓宽对幼儿教育的认识，让他们不仅仅以父母的眼光看待孩子，亦能够通过了解孩子在幼儿园这个小社会中的表现，从独立个体发展的角度出发，全面、客观地探讨孩子的教育。

深入了解课程理念，走进宝贝的成长课堂。各个班级老师为家长们讲解了本学期的课程框架重点。

基于EYFS早期教育体系，打造户外探究、Phonics自然拼读、全年课程主题等，支持孩子七大学习与发展领域的成长。MEIYI英皇特色课程——中英文戏剧课程、多元艺术课程、STEM课程，鹰架幼儿时期的“思考、语言表达、创造、专注、感情、合作、学习与运动“八大能力的发展。

每月趣味日、中西方节日文化活动、艺术学院课程等丰富教学活动，给予孩子无限探索的空间，培养全方位的综合能力。为爱凝聚，共促成长。教育好一个孩子，需要整个学习社区的共同努力。其中，学生、教师、家长三方是最为重要的角色。

家长会为幼儿园与家庭建立了双向沟通、相向而行的桥梁，携手创建起孩子成长的学习社区。

实现家园共育，助力孩子成长。让我们拥抱同一教育理念与价值观，以1+1>2的力量，为孩子的未来赋能，培养健康、自信、睿智、感恩、豁达的世界小公民。